一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文、科学和职业素养，掌握基础医学、康复医学、康复治疗技术、心理学等学科的基础理论和基本知识，系统掌握听力学和言语语言康复学的理论知识和科学方法，具有崇高的社会责任意识和奉献精神，并具备终身学习和沟通交流的能力、批判性思维能力、多学科合作能力、创新创业能力和一定科研发展潜能，具有较好的岗位胜任力，能够在各级医院、康复机构、企业、科研机构等从事听力预防与诊断、评估与干预、言语与语言康复的具有临床医学背景的听力与言语康复的高素质人才。

二、师资力量

专业教师70名（博导2名，硕导9名，博士15名，硕士33名）

拥有1个综合教学实验室及4个共享实验室，能满足实验教学需要，可满足各层次康复专业的教学实验的需要。

三、专业特色

听力与言语康复学专业依托我校国家级一流专业康复治疗学为基础，涵盖听力学、言语-语言科学及其相关的康复医学等领域，培养能胜任医技工作，且具备科研发展及研发潜能的高素质人才，在后期实践环节，有温医大附属第一医院、温医大附属第二医院、浙大附属第一医院、浙大邵逸夫医院、中国康复研究中心北京博爱医院、浙江省人民医院、浙江康复医院等多家省内外实践教学基地，在基地贯通本科生-研究生临床实践技能的培养，打造言语与听力康复人才培养高地。

四、核心课程

系统解剖学、生理学、病理学、康复心理学、听力学基础、耳鼻咽喉疾病概要、诊断听力学、康复听力学、助听器及其辅助设备、言语科学基础、言语康复学、语言康复学、康复评定学、临床康复学、小儿听力学、吞咽障碍评估与治疗。